बाल मनोविज्ञान एवं शिक्षा शास्त्र ✍️ अध्याय-5: अधिगम की अवधारणा

अध्याय 5

अधिगम की अवधारणा

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📘 अध्याय परिचय

अधिगम की अवधारणा बाल विकास एवं शिक्षण शास्त्र का एक महत्वपूर्ण विषय है। शिक्षक के लिए यह समझना आवश्यक है कि बच्चा किस प्रकार अनुभव, अभ्यास, वातावरण और गतिविधियों के माध्यम से सीखता है।

परीक्षा के लिए विशेष: अधिगम का अर्थ, विशेषताएँ, अधिगम को प्रभावित करने वाले कारक, अधिगम के प्रकार तथा शिक्षक की भूमिका से संबंधित प्रश्न महत्वपूर्ण हैं।

1 अधिगम का अर्थ

अधिगम का सामान्य अर्थ है—अनुभव एवं अभ्यास के परिणामस्वरूप व्यक्ति के व्यवहार, ज्ञान, कौशल, अभिवृत्ति या समझ में होने वाला अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन।

बच्चा अपने वातावरण से निरंतर कुछ न कुछ सीखता रहता है। वह देखकर, सुनकर, करके, पूछकर, अभ्यास करके और दूसरों के साथ बातचीत करके सीखता है।

सरल शब्दों में: अनुभव और अभ्यास के कारण व्यवहार या ज्ञान में होने वाला अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन अधिगम कहलाता है।

2 अधिगम की प्रमुख विशेषताएँ

• अधिगम एक निरंतर प्रक्रिया है।
• अधिगम अनुभव एवं अभ्यास से विकसित होता है।
• अधिगम के कारण व्यवहार में अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन होता है।
• अधिगम उद्देश्यपूर्ण हो सकता है।
• अधिगम जीवनभर चलता रहता है।
• अधिगम व्यक्ति तथा वातावरण दोनों से प्रभावित होता है।
• अधिगम केवल विद्यालय तक सीमित नहीं है।
• अधिगम में सक्रिय सहभागिता महत्वपूर्ण होती है।

3 अधिगम और परिपक्वता

परिपक्वता मुख्य रूप से जैविक तथा प्राकृतिक विकास से संबंधित होती है, जबकि अधिगम अनुभव, अभ्यास और वातावरण से प्रभावित होता है।

अधिगम	परिपक्वता
अनुभव एवं अभ्यास से प्रभावित	जैविक विकास से अधिक संबंधित
वातावरण की महत्वपूर्ण भूमिका	प्राकृतिक विकास की महत्वपूर्ण भूमिका
व्यवहार में परिवर्तन ला सकता है	शारीरिक एवं जैविक विकास से संबंधित

4 अधिगम के प्रमुख कारक

व्यक्तिगत कारक

• बुद्धि एवं योग्यता
• रुचि
• अभिप्रेरणा
• ध्यान
• पूर्व अनुभव
• स्वास्थ्य
• आत्मविश्वास

वातावरणीय कारक

• परिवार
• विद्यालय
• शिक्षक
• सहपाठी
• सामाजिक वातावरण
• शिक्षण सामग्री
• कक्षा का वातावरण

5 अधिगम के प्रकार

• ज्ञानात्मक अधिगम: ज्ञान, समझ, चिंतन और समस्या समाधान से संबंधित।
• भावात्मक अधिगम: रुचि, भावना, मूल्य और अभिवृत्ति से संबंधित।
• क्रियात्मक अधिगम: शारीरिक कौशल एवं कार्य करने की क्षमता से संबंधित।
• औपचारिक अधिगम: विद्यालय या संस्थागत व्यवस्था में योजनाबद्ध रूप से होने वाला अधिगम।
• अनौपचारिक अधिगम: दैनिक जीवन, परिवार और सामाजिक अनुभवों से होने वाला अधिगम।

6 अधिगम को प्रभावित करने वाले प्रमुख तत्व

🧠 बुद्धि और योग्यता

🎯 अभिप्रेरणा

❤️ रुचि एवं भावनाएँ

👨‍👩‍👧 परिवार का वातावरण

🏫 विद्यालय एवं कक्षा

👨‍🏫 शिक्षक का व्यवहार

📚 शिक्षण सामग्री

🔁 अभ्यास एवं पुनर्बलन

7 अधिगम में अभ्यास का महत्व

अभ्यास अधिगम को मजबूत बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। किसी कौशल या ज्ञान का बार-बार प्रयोग करने से दक्षता बढ़ सकती है।

उदाहरण: गणित के प्रश्नों को नियमित रूप से हल करने से विद्यार्थी की समस्या-समाधान क्षमता में सुधार हो सकता है।

8 अभिप्रेरणा और अधिगम

अभिप्रेरणा वह आंतरिक या बाहरी शक्ति है जो व्यक्ति को किसी कार्य को करने के लिए प्रेरित करती है। सीखने की प्रक्रिया में अभिप्रेरणा विद्यार्थी की रुचि और सहभागिता बढ़ाने में सहायता करती है।

आंतरिक अभिप्रेरणा: जब विद्यार्थी स्वयं सीखने में रुचि रखता है।

बाह्य अभिप्रेरणा: जब पुरस्कार, प्रशंसा या किसी बाहरी कारण से विद्यार्थी सीखने के लिए प्रेरित होता है।

9 शिक्षक की भूमिका

• विद्यार्थियों की व्यक्तिगत भिन्नताओं को समझना।
• सीखने के लिए अनुकूल वातावरण बनाना।
• विद्यार्थियों को सक्रिय रूप से भाग लेने के अवसर देना।
• उचित प्रश्न पूछना और प्रतिक्रिया देना।
• आवश्यकतानुसार शिक्षण विधि में परिवर्तन करना।
• विद्यार्थियों को प्रोत्साहित करना।
• कमजोर विद्यार्थियों को अतिरिक्त सहयोग देना।
• अधिगम की कठिनाइयों को पहचानना।

⚡ त्वरित पुनरावृत्ति

अधिगम = अनुभव एवं अभ्यास से व्यवहार में अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन

अधिगम एक निरंतर प्रक्रिया है

अधिगम जीवनभर चलता रहता है

अभिप्रेरणा अधिगम को प्रभावित करती है

अभ्यास अधिगम को मजबूत करता है

वातावरण अधिगम में महत्वपूर्ण है

व्यक्तिगत भिन्नताएँ सीखने को प्रभावित करती हैं

शिक्षक को बाल-केंद्रित वातावरण बनाना चाहिए

🧠 Practice Test – 1

अध्याय 5 — अधिगम की अवधारणा

15 प्रश्न

45 अंक

+3 / −1

15 मिनट

प्रश्न 1 / 15

15:00

प्रश्न का समय: 60s

प्रश्न 1

अधिगम का सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?

Aअनुभव एवं अभ्यास के कारण व्यवहार में अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन

Bकेवल शारीरिक वृद्धि

Cकेवल आयु बढ़ना

Dकेवल परिपक्वता

प्रश्न 2

अधिगम की प्रमुख विशेषता क्या है?

Aयह केवल जन्म से निर्धारित होता है

Bयह अनुभव और अभ्यास से प्रभावित होता है

Cयह केवल विद्यालय में होता है

Dयह कभी नहीं बदलता

प्रश्न 3

अधिगम मुख्य रूप से किससे प्रभावित होता है?

Aकेवल आयु से

Bकेवल शारीरिक लंबाई से

Cअनुभव, अभ्यास और वातावरण से

Dकेवल वंशानुक्रम से

प्रश्न 4

परिपक्वता मुख्य रूप से किससे संबंधित है?

Aजैविक एवं प्राकृतिक विकास

Bकेवल अभ्यास

Cकेवल पुरस्कार

Dकेवल अनुकरण

प्रश्न 5

अधिगम को मजबूत करने में किसका महत्वपूर्ण योगदान है?

Aअभ्यास

Bनिष्क्रियता

Cभय

Dउपेक्षा

प्रश्न 6

आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण क्या है?

Aपुरस्कार पाने के लिए पढ़ना

Bदंड से बचने के लिए पढ़ना

Cस्वयं सीखने में रुचि होना

Dकेवल परीक्षा के डर से पढ़ना

प्रश्न 7

बच्चा दैनिक जीवन के अनुभवों से जो सीखता है, वह किसका उदाहरण है?

Aअनौपचारिक अधिगम

Bकेवल औपचारिक अधिगम

Cकेवल जैविक विकास

Dपरिपक्वता

प्रश्न 8

ज्ञान, समझ और समस्या समाधान किससे अधिक संबंधित हैं?

Aभावात्मक अधिगम

Bज्ञानात्मक अधिगम

Cक्रियात्मक अधिगम

Dशारीरिक वृद्धि

प्रश्न 9

रुचि, मूल्य और अभिवृत्ति किस प्रकार के अधिगम से संबंधित हैं?

Aभावात्मक अधिगम

Bक्रियात्मक अधिगम

Cकेवल भाषायी अधिगम

Dकेवल शारीरिक विकास

प्रश्न 10

व्यक्तिगत भिन्नताएँ किसे प्रभावित कर सकती हैं?

Aविद्यार्थियों की सीखने की गति और शैली

Bकेवल विद्यालय भवन

Cकेवल मौसम

Dकिसी भी चीज को नहीं

प्रश्न 11

शिक्षक की कौन-सी भूमिका अधिगम के लिए उपयोगी है?

Aसभी बच्चों को बिल्कुल एक जैसा मानना

Bबाल-केंद्रित एवं अनुकूल वातावरण बनाना

Cकेवल व्याख्यान देना

Dविद्यार्थियों को प्रश्न पूछने से रोकना

प्रश्न 12

अधिगम के लिए कौन-सा वातावरण अधिक सहायक है?

Aभय और तनाव वाला वातावरण

Bसहयोगी एवं सुरक्षित वातावरण

Cउपेक्षा वाला वातावरण

Dनिष्क्रिय वातावरण

प्रश्न 13

क्रियात्मक अधिगम किससे संबंधित है?

Aव्यावहारिक एवं शारीरिक कौशल

Bकेवल भावनाएँ

Cकेवल स्मृति

Dकेवल रुचि

प्रश्न 14

अधिगम केवल किस स्थान तक सीमित नहीं है?

Aघर

Bसमाज

Cविद्यालय

Dजीवन

प्रश्न 15

अधिगम की प्रक्रिया में विद्यार्थी की सक्रिय सहभागिता क्यों महत्वपूर्ण है?

Aइससे अनुभव और समझ विकसित होती है

Bइससे विद्यार्थी निष्क्रिय होता है

Cइससे सीखना बंद हो जाता है

Dइसका अधिगम से कोई संबंध नहीं है

🎯 Practice Test – 2

अध्याय 5 — अधिगम की अवधारणा

15 प्रश्न

45 अंक

+3 / −1

15 मिनट

प्रश्न 1 / 15

15:00

प्रश्न का समय: 60s

प्रश्न 1

अधिगम किस प्रकार की प्रक्रिया है?

Aनिरंतर प्रक्रिया

Bकेवल जन्म की प्रक्रिया

Cकेवल शारीरिक प्रक्रिया

Dकेवल एक दिन की प्रक्रिया

प्रश्न 2

अधिगम में अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन किसमें होता है?

Aव्यवहार में

Bकेवल ऊँचाई में

Cकेवल वजन में

Dकेवल आयु में

प्रश्न 3

अधिगम में वातावरण की क्या भूमिका है?

Aमहत्वपूर्ण भूमिका

Bकोई भूमिका नहीं

Cकेवल खेल में भूमिका

Dकेवल परीक्षा में भूमिका

प्रश्न 4

बाह्य अभिप्रेरणा का उदाहरण क्या है?

Aस्वयं की जिज्ञासा

Bपुरस्कार प्राप्त करने के लिए पढ़ना

Cविषय में स्वाभाविक रुचि

Dज्ञान प्राप्त करने की इच्छा

प्रश्न 5

औपचारिक अधिगम सामान्यतः कहाँ होता है?

Aयोजनाबद्ध शैक्षिक संस्थान में

Bकेवल खेल मैदान में

Cकेवल बाजार में

Dकेवल घर के बाहर

प्रश्न 6

अधिगम में पूर्व अनुभव का क्या महत्व है?

Aपूर्व ज्ञान नई सीख को समझने में सहायता कर सकता है

Bकोई महत्व नहीं

Cयह सीखने को रोकता है

Dयह केवल खेल में उपयोगी है

प्रश्न 7

अधिगम में ध्यान का महत्व क्या है?

Aध्यान सीखने की प्रक्रिया को सहायता देता है

Bध्यान सीखने को रोकता है

Cध्यान का कोई संबंध नहीं

Dकेवल शिक्षक के लिए जरूरी है

प्रश्न 8

शिक्षक को व्यक्तिगत भिन्नताओं को ध्यान में क्यों रखना चाहिए?

Aक्योंकि सभी विद्यार्थी समान गति से नहीं सीखते

Bक्योंकि सभी विद्यार्थी बिल्कुल समान होते हैं

Cक्योंकि पाठ्यक्रम की आवश्यकता नहीं होती

Dक्योंकि परीक्षा नहीं होती

प्रश्न 9

कक्षा में विद्यार्थियों को प्रश्न पूछने का अवसर देने से क्या लाभ होता है?

Aसक्रिय सहभागिता और समझ बढ़ सकती है

Bअधिगम बंद हो जाता है

Cविद्यार्थी निष्क्रिय हो जाते हैं

Dकोई लाभ नहीं

प्रश्न 10

अधिगम में पुनर्बलन का उद्देश्य क्या हो सकता है?

Aउपयुक्त व्यवहार या प्रतिक्रिया को मजबूत करना

Bविद्यार्थी को सीखने से रोकना

Cअभ्यास समाप्त करना

Dकेवल दंड देना

प्रश्न 11

भावात्मक अधिगम में मुख्य रूप से क्या शामिल होता है?

Aरुचि, भावना, मूल्य और अभिवृत्ति

Bकेवल दौड़ना

Cकेवल लिखना

Dकेवल गणना करना

प्रश्न 12

क्रियात्मक कौशल विकसित करने के लिए क्या उपयोगी है?

Aअभ्यास और गतिविधि

Bकेवल सुनना

Cनिष्क्रिय बैठना

Dकेवल याद करना

प्रश्न 13

बाल-केंद्रित शिक्षा में शिक्षक की भूमिका कैसी होती है?

Aमार्गदर्शक एवं सहायक

Bकेवल आदेश देने वाला

Cकेवल परीक्षक

Dनिष्क्रिय

प्रश्न 14

विद्यार्थी के सीखने में परिवार का वातावरण किस प्रकार प्रभावित कर सकता है?

Aसहयोगी वातावरण सीखने में सहायता कर सकता है

Bपरिवार का कोई प्रभाव नहीं

Cपरिवार केवल परीक्षा के दिन प्रभाव डालता है

Dपरिवार केवल खेल को प्रभावित करता है

प्रश्न 15

अधिगम की प्रक्रिया को प्रभावी बनाने के लिए सबसे उचित दृष्टिकोण कौन-सा है?

Aविद्यार्थी की आवश्यकता, रुचि और अनुभव को ध्यान में रखना

Bसभी बच्चों को बिल्कुल एक जैसा पढ़ाना

Cकेवल रटने पर जोर देना

Dविद्यार्थियों को निष्क्रिय रखना